📌 HƯỚNG DẪN MINH CHỨNG TEMIS
THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN
Thông tư 20/2018/TT-BGDĐT · Công văn 4530/BGDĐT-NGCBQLGD
📑 Nội dung hướng dẫn
📖 TIÊU CHUẨN 1 – PHẨM CHẤT CHÍNH TRỊ, ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG
Những minh chứng tập trung vào nội bộ nhà trường: bản cam kết, biên bản kiểm điểm, đánh giá của tổ chuyên môn, các quy định về tác phong, văn hóa công sở…
| Tiêu chí | Nội dung yêu cầu | 📁 Minh chứng (liên quan công tác nhà trường) |
|---|---|---|
| TC1 – Đạo đức nhà giáo | Chấp hành chủ trương, quy định đạo đức nhà giáo, quy tắc ứng xử trong trường học. |
|
| TC2 – Chấp hành pháp luật, chính sách Nhà nước | Thực hiện đúng nội quy, quy định của ngành và pháp luật tại cơ sở giáo dục. |
|
| TC3 – Lối sống, tác phong (trong môi trường sư phạm) | Lối sống lành mạnh, tác phong mẫu mực, gương mẫu trong trường học và các hoạt động giáo dục. |
|
🎓 TIÊU CHUẨN 2 – NĂNG LỰC DẠY HỌC VÀ GIÁO DỤC
Minh chứng chuyên sâu về kế hoạch bài dạy, phương pháp, kiểm tra đánh giá, tư vấn học sinh và hồ sơ quản lý.
| Tiêu chí | Nội dung | Minh chứng đề xuất (trong công việc giáo viên) |
|---|---|---|
| TC4 – Xây dựng kế hoạch dạy học & GD | KHGD cá nhân, giáo án phát triển phẩm chất, năng lực HS. |
|
| TC5 – Sử dụng phương pháp dạy học tích cực | Áp dụng PPDH, kĩ thuật phát triển năng lực người học. |
|
| TC6 – Kiểm tra, đánh giá HS | Đánh giá theo hướng phát triển năng lực, có ma trận đề. |
|
| TC7 – Tư vấn và hỗ trợ học sinh | Đồng hành, phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng HSG, tư vấn tâm lý. |
|
| TC8 – Xây dựng môi trường GD an toàn, thân thiện | Lớp học hạnh phúc, phòng chống bạo lực, không gian học tập tích cực. |
|
| TC9 – Quản lý hồ sơ dạy học và GD | Đầy đủ hồ sơ giáo viên theo Thông tư (sổ báo giảng, sổ điểm, sổ dự giờ...). |
|
🤝 TIÊU CHUẨN 3 – QUẢN LÝ & PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP
Phối hợp với phụ huynh, đồng nghiệp, tự học, ứng dụng CNTT trong trường học.
| Tiêu chí | Nội dung | Minh chứng (hoạt động trường) |
|---|---|---|
| TC10 – Phối hợp với CMHS & cộng đồng | Kết nối gia đình – nhà trường để hỗ trợ học sinh. |
|
| TC11 – Hợp tác với đồng nghiệp | Chia sẻ chuyên môn, xây dựng tập thể sư phạm. |
|
| TC12 – Tự học, tự bồi dưỡng | Nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ. |
|
| TC13 – Ứng dụng CNTT | Sử dụng công nghệ trong dạy học, quản lý hồ sơ, tương tác với HS – PH. |
|
🏆 TIÊU CHUẨN 4 – KẾT QUẢ GIÁO DỤC
Đầu ra về học tập và rèn luyện phẩm chất, năng lực học sinh – gắn với thành tích lớp / bộ môn.
| Tiêu chí | Nội dung | Minh chứng từ nhà trường |
|---|---|---|
| TC14 – Kết quả học tập của HS | Học sinh đạt chuẩn kiến thức, kỹ năng, tỷ lệ lên lớp, HSG. |
|
| TC15 – Kết quả rèn luyện phẩm chất, năng lực | Học sinh đáp ứng yêu cầu chương trình GDPT 2018. |
|
📥 QUY TRÌNH NHẬP MINH CHỨNG LÊN TEMIS (DÀNH CHO GIÁO VIÊN)
1. Chuẩn bị file scan rõ nét (PDF/JPG), đặt tên theo cú pháp:
TC4_GiaoAn_Tiet45.pdf hoặc TC3_QuyTacUngXu.jpg.2. Đăng nhập temis.csdl.edu.vn bằng tài khoản được Sở GD&ĐT cấp.
3. Vào mục “Tự đánh giá” → chọn năm học → hiển thị 4 tiêu chuẩn và 15 tiêu chí.
4. Tại mỗi tiêu chí, nhấn dấu “+” → tải minh chứng lên → mô tả ngắn gọn (ví dụ: “Đây là kế hoạch bài dạy TC4 HK1”).
5. Kiểm tra toàn bộ, đảm bảo không thiếu minh chứng cho các tiêu chí trọng tâm (TC4 đến TC9). Sau đó gửi để tổ chuyên môn và BGH đánh giá.
💡 Lưu ý thực tế: Dù năm không phải chu kỳ đánh giá chính thức, thầy cô nên chủ động cập nhật minh chứng trên TEMIS. Điều này giúp giảm áp lực cuối năm và có dữ liệu minh bạch cho các đợt kiểm tra.